カオリ先生のブログ · 10日 5月 2026

感性を磨くべく東京へ行ってきました。

お知らせ · 05日 4月 2026

４月初旬、東京へ行ってきました。 ドラムレッスンの時間をよりクリエイティブに、そして何より最高に楽しくするために、今回あえて「マニアックな」視点で選んだ特別なシンバル、そしてカウベルを新たに導入したかったからです。

教育デザインの実践 · 29日 3月 2026

【音楽指導者・学生の皆様へ】 当教室では、スキルの切り売りではなく「教育のデザイン」を重視しています。iPadを単なるツールで終わらせない指導法、そして生徒だけではなく、指導者の知性を刺激する独自の理論構築。 その現場を、次世代を担う指導者の皆様に広く公開したいと考えています。

教育デザインの実践 · 11日 3月 2026

【音楽指導者・学生の皆様へ】 当教室では、スキルの切り売りではなく「教育のデザイン」を重視しています。iPadを単なるツールで終わらせない指導法、そして生徒だけではなく、指導者の知性を刺激する独自の理論構築。 その現場を、次世代を担う指導者の皆様に広く公開したいと考えています。

体験レッスン · 01日 3月 2026

これまでの常識が通用しない、予測不能な時代。 音楽教育だけが、数十年前と同じ場所で止まっていて良いはずがありません。表面的な「楽しさ」や「技術」の裏側にある真実を知ったとき、初めて私たちは「本当の未来」を選択できる。 ＊バークリー仕込みの音楽理論とは？ ＊世界の民族音楽を知るには？ ＊できるだけ自力で作曲できるには？

カオリ先生のブログ · 21日 2月 2026

「音楽の仕組み（理論）を、もっと深く教えてほしい」 岐阜県内で出会ったある方からのオファーを直接いただきました。 「リョウ先生の噂は、かねがね聞いておりまして・・」 そんな話を聞くところからから始まり、私たちの新しい挑戦が始まりました。 それは、既存の音楽教育の枠組みに飽き足らない、知的な渇望を持った保護者の方からの切実なリクエスト。...

カオリ先生のブログ · 14日 10月 2025

継続的にドラムのレッスンを受講されているKさん。いつもは、Kさん単独でのレッスン受講でしたが、今回はKさんのパートナーのHさんと、０歳児のお子様を同行。 なぜかというと、パートナーのHさんの体験レッスンだったからです。 ご夫婦ともども、音楽が大好きなので新たな家族、Hさんといずれ一家で楽しい音楽生活ができたらという願いがあるご様子。

リョウ先生のブログ · 13日 4月 2024

性別の違いで語るのは古い時代になりましたが、作曲家に男性が多いのは事実です。作曲、音楽の性差について私なりの見解を述べてみました。

レッスン内容 · 02日 3月 2024

ただ音楽を聴くのではなく、どんな音がどこからどういうように聴こえてくるのかということに焦点を当てました。

カオリ先生のブログ · 15日 5月 2023

このブログを書いている、かおり先生。先々週末の（１３、１４日）、風邪をひいて寝込んでました。１３日（土）は、通室している生徒さんのレッスンの様子を見に行きたかったのですが、ほぼ２階の自宅寝室で療養していましたが、今現在は元気です。 寒暖差が激しかったかもしれません。...